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El Ajedrez en la escuela

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Suscribirse a esta lista por medio de RSS. Ver entradas etiquetadas Cuentos y poesías de ajedrez

Los cuentos y poemas que se mostrarán en este blog corresponden a trabajos realizados por alumnos, cuando en el CEIP Marpequeña, en el municipio de Telde en Gran Canaria, convocábamos el Concurso de Cuentos y Poesías de Ajedrez, encuadrado dentro del Proyecto de Innovación EducativaEl Ajedrez en la Escuela, que impartí durante varios cursos en dicho Centro.

Quizá puedan parecer trabajos con poco rigor literario, pero hay que tener en cuenta la edad de los alumnos que participaron en dicho proyecto. He preferido, por una cuestión más emocional que profesional, transcribirlos en su forma original.

¡Que disfruten su lectura! 

UN REINO DE “4 CUARTOS”

         Un reino de ajedrez 1La verdad es que con un reino así, no se puede ir muy lejos. No tiene ni jardines, ni escuelas, ni hospitales, ni playas, ni lo más importante: no tiene personas normales. Los únicos que aparecen, dentro de los castillos y murallas que lo defienden son: los caballeros, los alfiles y, por supuesto, sus majestades los reyes.

         Un reino de ajedrez 2Pero escuchen bien y respóndanme: ¿Qué puede hacer un reino con soldaditos como estos? Caminar pasito a pasito. No saben volver atrás. Como mucho, se inclinan de lado cuando pretenden atacar al enemigo. Y así, caminando, pueden llegar a darse con el muro en las narices, y allí encuentran su triste final: ellos mueren y dejan al reino “con el culo al aires”.

         Un reino de ajedrez 3¿Y se han fijado en los caballos? Yo he visto carreras de caballos, y también los que aparecen en las películas galopando con elegancia, siempre poderosos, nobles. Pero los caballos de este reino, no sé si es que son todos tuertos o es que tienen un esguince en el tobillo, porque dan unos saltos rarísimos. Nunca se sabe por dónde van a caer. Claro, de esta forma no hay jinete que pueda aguantar encima. Más que caballeros cabalgando parecen “cowboys” de un rodeo americano.

         Un reino de ajedrez 4¿Qué me dicen de los alfiles, clérigos o como se llamen? Un poco retorcidos sí que son. Nunca te miran de frente, y cuando una está distraída, te salen como un relámpago por cualquier esquina y te dejan media tonta. Y yo me digo: “¡Señor!, ¿tan difícil es para los alfiles que te miren a la cara y vengan a decirte lo que quieren, sin llegar con el palo en la mano?” Apañado está el rey si se quiere apoyar en ellos, porque cuando menos se lo espere le van a dar el esquinazo.

         Un reino de ajedrez 5Un reino de ajedrez 7El reino está protegido por unos castillos que parecen que están hechos de cartón: hasta el estornudo de cualquier soldadito puede echarlos abajo. ¿Dónde se ha visto un disparate igual? ¿Es que un caballo va a poder más que un castillo? ¿Y un clérigo?... Bueno, un clérigo tal vez, pero no es normal. Un castillo que defienda un reino debería ser tan fuerte como las murallas chinas. Pero estos ni son castillo ni son nada.

         Un reino de ajedrez 6¿Y sus majestades los reyes? Con unos reyes así, un reino no necesita enemigos para echarlo abajo:

ü  El rey es un gandul, apenas se mueve.

ü  La reina es un inquieta, corre demasiado.

Un reino de ajedrez 8ü  El rey se pasa todo el día hablando con lo que tiene alrededor, y comiendo y jugando al ajedrez con ellos.

ü  La reina se va a recorrer todos los rincones del reino, sobre todo donde el rey no sepa dónde está, y se pone a jugar a las damas.

Un reino de ajedrez 9ü  El rey es bastante lelo, se cree que manda porque es el rey, pero no se da cuenta de que en su reino la que domina es la reina.

ü  La reina es muy ambiciosa, se da cuente de que, si falta el rey, ella no tiene nada que hacer. Por ello se pasa el día perdida e intrigando y sosteniendo un reino que no hay forma de que se sostenga de pie.

Un reino de ajedrez 10Y el final, era de esperar: en un reino como este  todo acaba como se veía venir: en JAQUE MATE.

Mª Del Mar Vicente Betancor

6º A  -  C.P Príncipe de Asturias. TELDE, GRAN CANARIA.

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Los cuentos y poemas que se mostrarán en este blog corresponden a trabajos realizados por alumnos, cuando en el CEIP Marpequeña, en el municipio de Telde en Gran Canaria, convocábamos el Concurso de Cuentos y Poesías de Ajedrez, encuadrado dentro del Proyecto de Innovación EducativaEl Ajedrez en la Escuela, que impartí durante varios cursos en dicho Centro.

Quizá puedan parecer trabajos con poco rigor literario, pero hay que tener en cuenta la edad de los alumnos que participaron en dicho proyecto. He preferido, por una cuestión más emocional que profesional, transcribirlos en su forma original.

¡Que disfruten su lectura! 

 

EL SUEÑO DE UN NIÑO

Estrella 2Érase una vez un  niño llamado Alfredo que siempre había decidido tener un ajedrez. Un día su padre le dijo que si veía una estrella en el cielo muy brillante que pidiera el deseo que más quisiera.

El niño todas las noches se asomaba a la ventana a ver si veía una estrella brillante como la que le dijo su padre, pero Alfredo se quedaba dormido.

Un día Alfredo prometió a su “Diosito” que no se iba a quedar dormido durante la noche para poder ver esa estrella tan famosa.

Estrella 7Al día siguiente Alfredo va a clase como todos los días, pero él estaba en la luna de Valencia pensando en el ajedrez. Su profesora, que nunca lo había visto tan distraído, le preguntó a Alfredo:

- “¿En qué estás pensando?” . Y Alfredo, sin mediar palabra sale de la clase directo a una tienda de ajedrez. Allí preguntó qué cuanto costaba el ajedrez y sus piezas. La muchacha le dijo que mil pesetas y Alfredo sonriendo se fue a su casa. Allí se encuentra a su padre y le dice Alfredo:

Estrella 3-“Papá, yo no he visto esa estrella que brilla en el cielo”.

Su padre contesta:

-“Alfredo, todos los días no está esa estrella. El día menos pensado la verás”.  

Estrella 5Y el niño sin mediar palabra se fue a su cuarto, se asomó a la ventana y allí estaba esa estrella. Estrella 6Alfredo, que pidió el deseo, se acuesta a dormir pero no se podía quedar dormido y empezó a contar ovejitas y de tantas ovejitas que contó, por fin, se quedó dormido.

 Estrella 4Al día siguiente Alfredo se levantó y vio ese ajedrez y sus piezas . Y así termina esta historia.

Zuleima del Pino Monzón Sánchez (6º) -  C.P. Montiano Placeres. TELDE, GRAN CANARIA.

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Los cuentos y poemas que se mostrarán en este blog corresponden a trabajos realizados por alumnos, cuando en el CEIP Marpequeña, en el municipio de Telde en Gran Canaria, convocábamos el Concurso de Cuentos y Poesías de Ajedrez, encuadrado dentro del Proyecto de Innovación EducativaEl Ajedrez en la Escuela, que impartí durante varios cursos en dicho Centro.

Quizá puedan parecer trabajos con poco rigor literario, pero hay que tener en cuenta la edad de los alumnos que participaron en dicho proyecto. He preferido, por una cuestión más emocional que profesional, transcribirlos en su forma original.

¡Que disfruten su lectura! 

HISTORIA DE AJEDREZ

       Poesía 1Os voy a contar esta historia simpática y fantástica sobre el AJEDREZ.

         Había una vez un juego llamado AJEDREZ. En él, hay un grupo de 32 piezas, que se utilizaban en la práctica del mismo. Este juego, muy practicado en mis tiempos, era muy popular.

         Yo personalmente lo considero una pérdida innecesaria de capacidad intelectual, aunque me parece entretenido.

         Poesía 3Bueno, a lo que iba; las treinta y dos piezas nombradas antes, están divididas en dos grupos de dieciséis cada grupo. Cada grupo tiene: un Rey, una Dama, dos Alfiles, dos Caballos, dos Torres y ocho peones, los cuales son los principales “mártires” de este juego.

         Estos dos “bandos” de dieciséis piezas cada uno se llevaban fatal; no sé podían mirar a la cara unas a otras.

         Unas eran blancas y otras negras.

        Poesía 2 Cada cuatro años se celebraba un torneo y el ganador se quedaba con la custodia del lugar.

         Pero aquel año, ¡no! ; aquella vez, no ocurrió lo de otros años. ¡Iba a ser diferente!

         El gran día del torneo amaneció muy soleado. Como de costumbre, los distintos grupos de piezas estaban como “el perro y el gato”.

         Poesía 4El Rey blanco decidió realizar la apertura de una forma poco ortodoxa; llamó al Rey negro para pedirle perdón por todas las injurias e insultos dichos por él anteriormente.

         El Rey negro emocionado, juró solemnemente, que jamás se utilizaría un torneo de AJEDREZ como motivo de una discusión.

         La paz reinó en el tablero de ajedrez y solo jugaban para divertirse.

         Raúl Martín Peñate. CEIP Príncipe de Asturias. GRAN CANARIA.

         Curso 7º de EGB.

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Los cuentos y poemas que se mostrarán en este blog corresponden a trabajos realizados por alumnos, cuando en el CEIP Marpequeña, en el municipio de Telde en Gran Canaria, convocábamos el Concurso de Cuentos y Poesías de Ajedrez, encuadrado dentro del Proyecto de Innovación EducativaEl Ajedrez en la Escuela, que impartí durante varios cursos en dicho Centro.

Quizá puedan parecer trabajos con poco rigor literario, pero hay que tener en cuenta la edad de los alumnos que participaron en dicho proyecto. He preferido, por una cuestión más emocional que profesional, transcribirlos en su forma original.

¡Que disfruten su lectura! 

EL PEÓN VALIENTE

 

         Cuento 2Érase una vez un peón que estaba muy triste porque no servía para nada.

         Un día el peón se decidió a hablar con el Rey:

-          Sr., he decidido que como no tengo ninguna cosa para defenderme si hace el favor, de prestarme algunas cosas que necesito: la armadura, el escudo y la espada.

Y el Rey contestó:

-          Por supuesto peoncito, le diré a Torreón que te dé la mejor armadura y la más fuerte y resistente, luego la espada de mi padre, por supuesto la mejor, - dijo el Rey.

Cuento 3¡Llegó el día de la batalla con el rey negro! El Rey negro secuestró a rey blanco. Entonces Alfitrón, Torreón y Peoncito fueron a rescatarlo.

     El Rey y sus súbditos estaban encerrados en una mazmorra del castillo, todo era negro: la cama, el suelo, incluyendo las paredes pero lo único que no era negro, era una flecha blanca que habían tirado en la última batalla. A la noche siguiente Torreón,  Alfitrón y Peoncito estaban ya en la entrada del castillo. ¡Qué susto se llevó Peoncito cuando secuestraron a sus amigos!

    Cuento 1 Rápidamente se escondió en una torre de piedra negra, luego fue a liberar al Rey y a los demás. Ahora Peoncito es el Héroe del Castillo Blanco.

NOMBRE: Beatriz Mancera Ramírez CEIP Marpequeña, Telde.

Curso: 3º

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Quizá puedan parecer trabajos con poco rigor literario, pero hay que tener en cuenta la edad de los alumnos que participaron en dicho proyecto. He preferido, por una cuestión más emocional que profesional, transcribirlos en su forma original.

¡Que disfruten su lectura! 

 

EL SUEÑO DE AJEDREZ

Sueño 1El otro día salí de mi casa y me dirigí al estanco que está al lado, cuando de repente vi una pieza de ajedrez. La cogí y me la eché en el bolsillo. Seguí caminando y me encontré mil pesetas. Yo muy contento, seguí caminando, hasta que me encontré otra pieza de ajedrez, era el rey; pero ese rey tenía algo especial, ¡¡¡hablaba!!!. Cuando oí al rey hablar me quedé con la boca abierta. El rey era muy listo, era como un ordenador que hablaba.

Llegué a mi casa y le dije a mi madre que me Sueño 2comprara un tablero y las piezas del ajedrez. Mi madre me dijo que no. Entonces cogí mis mil pesetas y me compré un tablero y las piezas. Oía que las piezas hablaban y de repente me caí y me vi dentro del tablero y tenía que rescatar a mis piezas blancas. Empecé a pelear hasta que me mataron y entonces me desperté y vi que todo era un sueño.

Rafael Marrero Calcines (6ª  B) – C.P. Montiano  Placeres TELDE (GRAN CANARIA)

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Quizá puedan parecer trabajos con poco rigor literario, pero hay que tener en cuenta la edad de los alumnos que participaron en dicho proyecto. He preferido, por una cuestión más emocional que profesional, transcribirlos en su forma original.

¡Que disfruten su lectura! 

EL AJEDREZ ESPECIAL

Ajedrez especial 1Había un palacio

con un rey muy especial,

tenía un ejército

que no era ni normal.

Ajedrez especial 4Tenía ocho peones

que no miraban hacia atrás,

también don torres

Ajedrez especial 5muy difíciles de derrotar.

Había dos caballos

que caminaban muy formal,

y tenía dos alfiles

que en diagonal debían caminar.

Ajedrez especial 3Ahora les presento

lo que más debería importar,

Ajedrez especial 2el Rey y la Reina,

una pareja especial.

Y ahora me despido

como un mensajero real.

David A. Castillo Bolado, 4º B, C.P. León y Castillo

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Quizá puedan parecer trabajos con poco rigor literario, pero hay que tener en cuenta la edad de los alumnos que participaron en dicho proyecto. He preferido, por una cuestión más emocional que profesional, transcribirlos en su forma original.

¡Que disfruten su lectura! 

Las piezas de ajedrez

 

EL AJEDREZ LOCO

Los bellos peones van de excursión.

Los caballos canarios se comen un papayo.

El alfil de marfil pues de perfil es muy feliz.

Las nobles torres corren y corren.

La dama elegante se sube en un elefante.

El rey poderoso se siente dichoso y dice a los ocho que coman sancocho.

Almudena González Santana 4º de Primaria C.E.I.P. MARPEQUEÑA (TELDE, GRAN CANARIA)

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Quizá puedan parecer trabajos con poco rigor literario, pero hay que tener en cuenta la edad de los alumnos que participaron en dicho proyecto. He preferido, por una cuestión más emocional que profesional, transcribirlos en su forma original.

¡Que disfruten su lectura! 

 

¿CÓMO SE HACE JAQUE SIN QUE TE MATEN?

EL REYY yo que sé, pues con

la dama jaque iba a hacer,

LA DAMAy uno de los peones glotones me iba a comer

entonces salté

y en el suelo lo dejé.

Allí hay una fila de peones

que hay en todos los rincones,

dirigida por caballos

y algún que otro "maragallo".

LA TORREEL CABALLOY estando el rey custodiado

por los peones seguro se encontraba

pues en peligro no se imaginaba

Pero la reina miles de caminos

buscaba con el caballo “eles” formaba

a los alfiles como guardias en

las esquinas apartaban.

EL ALFILEL PEÓNLas torres tiemblan al sonido de

jaque mate. Pues al rey solitario

habían olvidado

y los blancos habían ganado.

Zahira María Pérez Pérez, 4º B, 10 años, C. P. Amelia Vega (TELDE, GRAN CANARIA)

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Quizá puedan parecer trabajos con poco rigor literario, pero hay que tener en cuenta la edad de los alumnos que participaron en dicho proyecto. He preferido, por una cuestión más emocional que profesional, transcribirlos en su forma original.

¡Que disfruten su lectura! 

POESÍA DE AJEDREZ

Me han dicho

que el ajedrez

es para aburrirse.

Pero si lo llegas

a pensar, seguro

Poesía de ajedrez IIIque sabrás que no es verdad.

Si te pones a jugar

tendrás que perder

porque un juego tan difícil

es duro de aprender.

Pero con nuestro profesor Luis,

será mucho más fácil

porque es un muchacho chachi

y en el mundo no se puede encontrar así.

El ajedrez es alegría.

Poesía de ajedrez IIEs ajedrez es la lotería.

¿Quién querrá el ajedrez?

Si el zapatero no lo quiere

¿quién lo querrá?

Poesía de ajedrez I¿Quién lo querrá?

Si nadie lo quiere

¿quién querrá el ajedrez?

Como nadie lo quiere

me lo quedo yo.

El ajedrez es un arte

que abre mi imaginación.

Mª Aniceta Martín Alonso, 12 años, 6º A, C.E.I.P PRÍNCIPE DE ASTURIAS, Telde Gran Canaria.

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Quizá puedan parecer trabajos con poco rigor literario, pero hay que tener en cuenta la edad de los alumnos que participaron en dicho proyecto. He preferido, por una cuestión más emocional que profesional, transcribirlos en su forma original.

¡Que disfruten su lectura! 

EL REY DORMILÓN

Era un rey dormilón,

que con hambre

despertó,

pues un huevo

cocinó.

El rey y la cama 1Después de terminar,

otra siesta

se hecho,

y luego,

despertó

y a la cama

saludó:

-Buenos días

amiga cama,

servidora,El rey y la cama 2

mi más fiel,

que contigo

yo disfruto,

yo más tarde

volveré,

y contigo

reposaré.

LUA LOIRA, 6º C.E.I.P. MARPEQUEÑA, TELDE

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Quizá puedan parecer trabajos con poco rigor literario, pero hay que tener en cuenta la edad de los alumnos que participaron en dicho proyecto. He preferido, por una cuestión más emocional que profesional, transcribirlos en su forma original.

¡Que disfruten su lectura! 

LA LUCHA SOBRE EL TABLERO

Ajedrez juego de

inteligencia en

que el Rey gobierna

sobre su reina.

La lucha sobre el tablero 1El peón hoy llamada infantería

capaz de dar la vida por defender a su

único rey verdadero, siempre

adelante como un león, sin virar la

hacia atrás y siempre, siempre

matando en diagonal dando un paso

al frente.

La torre no es sólo unLa lucha sobre el tablero 2

muro de piedras, es mucha

más, siempre se mantiene

erguido, matando hacia

delante y detrás, izquierda

y derecha, pero siempre dando

su cara al frente.

La lucha sobre el tablero 3La caballería es un signo

de honor que tiene la

hueste de tu Rey. Defiende

a tu rey moviéndote en forma

de una grandiosa “L” saltando

a tus amigos y matando a tus enemigos.

Al igual que tus compañeros eres

fiel a tu rey verdadero.

El alfil signo de la iglesia, teLa lucha sobre el tablero 4

mueves en diagonal solo por

tu religión y amor a tu dios

verdadero. Estás siempre junto a la

nobleza y por eso darás tu vida

por defender solo la vida de

tu Rey único y verdadero.

La dama es la mujer del rey,

ella es capaz de dar mil veces

la vida por él.

La lucha sobre el tablero 5Dama el rey te ha ordenado que

te muevas como quieras, pero

te has negado en la caballería.

Pues es voluntad de tu rey.

Por fin tú, Rey

ansiado por todos,

rey de sangre noble.

Tus huestes de defienden

sin pensarlo por un  instante.

Sabes que te quedarásLa lucga sobre el tablero 6

solo, algún día, pero afrentando

sin temor y si miedo

porque si no sería la

vergüenza de tu reino.

Entre unos de blanco

Y otros de negro.

Todos luchan dentro

dl tablero, una batalla

sin tregua, y todo lo

hacen por conquistar un reino.

Empieza una batalla entre

las huestes de los reyes.

La batalla es sangrienta

y sólo pueden quedar

los más fuertes, además

de valientes.

El rey blanco empieza

la batalla, dirigiendo a

sus huestes más valientes.

Sólo él puede conducirlos a la

victoria final, si falla sea

cualquiera el motivo, perderá,

y su última batalla será.

El rey negro sigue a blanco

como un león a su presa,

siempre con ventaja porque los

movimientos los ve por adelantado.

El rey blanco lo sabe por eso

juega con astucia.

Imobach Espino Rodríguez

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Publicado por en en Cuentos y poesias

Los cuentos y poemas que se mostrarán en este blog corresponden a trabajos realizados por alumnos, cuando en el CEIP Marpequeña, en el municipio de Telde en Gran Canaria, convocábamos el Concurso de Cuentos y Poesías de Ajedrez, encuadrado dentro del Proyecto de Innovación Educativa El Ajedrez en la Escuela, que impartí durante varios cursos en dicho Centro.

Quizá puedan parecer trabajos con poco rigor literario, pero hay que tener en cuenta la edad de los alumnos que participaron en dicho proyecto. He preferido, por una cuestión más emocional que profesional, transcribirlos en su forma original.

¡Que disfruten su lectura! 

 

LA TORRE PRESUMIDA

La torre presumida

se queda dormida.

pero cuando se toca tirar

le entran ganas de bailar.

Torre ICuando va a casa de su amigo

le dan tirones en la barriga

porque tiene un moco

pegado en el coco.

Cuando hace frío en EstocolmoTorre II

los niños juegan al ajedrez,

unas veces con las fichas al derecho

y otras al revés.

Y en su coche dorado

conduce de lado.

Judit Padrón León

Tercero de Primaria

CEIP Marpequeña

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Estos cuentos y poemas que se mostrarán en este blog corresponden a trabajos realizados por alumnos, en el Primer concurso de CUENTOS Y POESEÍA DE AJEDREZ organizado por el CENTRO CÍVICO SUÁREZ NARANJO de Las Palmas de Gran Canaria.

Quizá puedan parecer trabajos con poco rigor literario, pero hay que tener en cuenta la edad de los alumnos que participaron en dicho proyecto. He preferido, por una cuestión más emocional que profesional, transcribirlos en su forma original.

¡Que disfruten su lectura! 

 

Un cuento locoUN CUENTO LOCO

¿Quieres que te cuente un cuento?

Si quieres que te cuente un cuento.

no hagas nada y estate atento.

Te contaré el cuento del ajedrez

y lo podrás contar

ya sea del derecho o del revés.

Contaré el cuento del peón

aunque si lo miro bien,

ese te pondrá algo tristón.

Mejor el cuento del alfil

pero... ahora que lo pienso,

se cayó en un barril.

¡Ya sé! Te contaré el cuento del caballo,

y como es tan largo

empiezo en abril y termino en mayo.

Tal vez, sea ideal el cuento de la torre

aunque como está lloviendo,

es posible que se borre.

Ya no tengo dudas, el cuento del rey

pero hay que esperar un poco,

este te lo cuento después de las seis.

¡Decidido! El cuento de la reina

que cada día hace lo mismo,

se levanta, desayuna y también se peina.

Y este cuento loco no tiene final

porque sin tablero,

no se puede jugar.

Ariadne Barreiro Cruz

Cuarto de Primaria

CEIP. María Auxiliadora Tomas Morales

Las Palmas de Gran Canaria.

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