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El Ajedrez en la escuela

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FRASES CÉLEBRES Y COMENTARIOS DEL 170 AL 180

 

Botvinit"De no ser por Kéres en el período 1938-1948, yo no hubiera podido llegar tan lejos en ajedrez”.

BOTVINNIK MIKHAÏL

"De pocas partidas he aprendido tanto como de la mayoría de mis derrotas”.

CAPABLANCA JOSÉ R.

Capablanca"De todos los campeones del mundo quien tiene mejor salud es Mikhaïl Tal. Ningún otro hubiera sobrevivido si siquiera un año si padeciese todas las enfermedades que él”.

PETROSSIAN TIGRAN

"De todos mis libros rusos, la defensa contiene y difunde el ‘calor’ más grande que pudiese verse extraño al observar lo supremamente abstracto que el ajedrez supuestamente es”.

VLADIMIR NABOKOV

(1899-1977, novelista ruso)

 

Tartakwuer

"Dé Ud. un jaque; puede ser mate”.

TARTAKOWER SAVIELLY

 

"Debemos de asegurarnos de que el ajedrez no se
convierta en un lenguaje muerto, muy interesante,
pero tan solo para un grupo muy pequeño”.


SYTZE FABER

"Debes de llevar a tu oponente hacia un profundo y obscuro bosque donde 2+2=5, y el camino que conduce a la salida es
suficientemente ancho para solamente uno”.


MIKHAIL TAL

 

Mikhail Tal"Debió haber existido una vez en que los hombres eran semidioses, de otra manera no hubiesen podido inventar el ajedrez”.


(Gustav Schenk

Eisntein"Debo confesar que nunca me ha gustado el espíritu competitivo tan acentuado del ajedrez”.

EINSTEIN

"Decía el Senador Galindo que los grupos que practican el ajedrez han demostrado mejores resultados en cuanto a la enseñanza. Esto es verdad, pero precisamente es verdad porque los que eligieron esta práctica del ajedrez parten de un supuesto, de un interés por esta disciplina, que probablemente les sitúa en un grupo específico de estudiantes con unas mayores capacidades”.

BERTRÁN I SOLER.

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Diagrama 436

TEMAS TÁCTICOS: ATAQUE SOBRE COLUMNAS ABIERTAS XIX

Mikhail Tal vs Robert ForbisLa posición del diagrama corresponde a una partida jugada en Chicago, EEUU, en el año 1988 entre Mikhail Tal vs Robert Forbis.

Con el tema táctico "ATAQUE SOBRE COLUMNAS ABIERTAS", Mikhail Tal conductor de las piezas blancas y que le corresponde jugar consigue jaque mate.

La partida terminó de la siguiente forma:

1.- La torre blanca "h" se mueve a "f1". El alfil captura al caballo.

2.- La torre captura al alfil. El peón amenaza a la torre.

3.- La dama se desplaza a "h6". La dama negra captura a la torre.

4.- La dama blanca da jaque en "f6". El rey huye.

5.- El caballo salta a "d5". La torre negra "f" se mueve a "e8".

6.- La dama da jaque en "g5". El rey se refugia en "h8".

7.- Las blancas adelantan el peón "h". Las negras adelantan el peón "e".

8.- Las blancas adelantan el peón "f". La torre negra ataca a la dama en "g8".

9.- La dama da jaque en "g7". La torre captura a la dama.

10.- El peón "h", capturando a la torre, da jaque. El rey huye.

11.- Las blancas dan jaque mate con el caballo.

Es un mate de caballo con ayuda de un peón.

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Diagrama 424

TEMAS TÁCTICOS: ATAQUE COMBINATIVO XLIV

Milko Bobotsov vs Mihkail TalLa posición del diagrama corresponde a una partida jugada en Varna, Bulgaria, en 1958 entre Milko Bobotsov vs Mihkail Tal.

Con el tema táctico "ATAQUE COMBINATIVO", Mikhail Tal conductor de las piezas negras y que le corresponde jugar consigue el abandono de Milko Bobotsov ante el mate que se le avecinaba.

La partida terminó de la siguiente forma:

1.- El peón ataca a la dama.

2.- La dama huye a "d3". El peón captura al peón.

3.- El caballo blanco salta a "d4". El alfil se desplaza a la casilla "d7".

4.- La torre se mueve a "d1". La torre "f" se mueve a "c8".

5.- El alfil blanco se desplaza a "b3". El caballo negro salta a "a4".

6.- El alfil captura al caballo. El alfil captura al alfil, amenaza a la torre.

7.- Las blancas interponen su caballo en "b3". La torre amenaza a la dama.

8.- La dama captura al peón "a". El alfil captura al caballo.

9.- El peón captura al alfil. La torre "b" se mueve a "c8".

10.- La dama se mueve a "a3". La torre da jaque.

11.- La torre captura a la torre. La torre, capturando a la torre, da jaque.,

12.- Blancas rinden. (Si 12. Ra2, única, Ta1# o b1=D#)

Hubiese sido un mate de torre con ayuda de un peón y un alfil o también hubiese sido un mate de dama con ayuda de una torre.

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Diagrama 422

TEMAS TÁCTICOS: CLAVADA XV

Mikhail Tal vs Alexander KoblentsLa posición del diagrama corresponde a una partida jugada en Riga, Letonia, en 1957 entre Mikhail Tal vs Alexander Koblents.

Con el tema táctico "CLAVADA", Mikhail Tal conductor de las piezas blancas y que le corresponde jugar consigue el abandono de Alexander Koblents ya que tiene una torre clavada.

La partida se desarrolló de la siguiente forma:

1.- El peón captura al caballo. El alfil se coloca en "e5".

2.- El caballo salta a "c6". El alfil captura al caballo.

3.- El alfil se coloca en "e3". El peón ataca a ese alfil.

4.- La torre "g" se coloca en "h1". La torre negra se coloca en "d7".

5.- El alfil se coloca en "g5". El peón captura al alfil.

6.- La torre "1" se colca en "h6". Las negras adelantan el peón "d".

7.- El peón captura al alfil. El peón da jaque.

8.- El rey se refugia en "d1". La dama negra captura al caballo.

9.- La torre da jaque. Las negras interponen la torre.

10.- La dama, capturando al peón, da jaque. Las negras rinden.

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FRASES CÉLEBRES Y COMENTARIOS DEL 130 AL 140

 

Ajedrez e imaginación"Cuando juego al ajedrez, dentro de mí se libra una extraña batalla entre la fantasía por un lado y el razonamiento sensato por el otro. El exceso de imaginación o de pensamiento racional pueden ser igualmente peligrosos. Esas dos fuerzas tiran hacia lados opuestos y, sin embargo, hay que mantenerlas en armonía. Es lo que intento hacer cuando puedo. No obstante, en mi caso predomina la fantasía. Actúa dentro de mí con mayor intensidad. Tendré que domarla como sea".

ALEKSANDR KÓTOV

"Cuando la partida de ajedrez termina, el peón y el rey regresan al mismo cajón".

PROVERBIO PERSA

Peón y rey"Cuando la partida de ajedrez termina, el peón y el rey regresas a la misma caja".

DICHO POPULAR

 

 

"Cuando le juegas a Fischer, no es una cuestión de si vas a
ganar o perder. Es una cuestión de si vas a sobrevivir”.

 

BORIS SPASSKY


"Cuando le pregunté a Fischer por qué no había jugado cierta movida en nuestra partida, él respondió:

-Bueno, te reíste cuando la anoté".

 

MIKHAIL TAL

 

Los niños y el ajedrezCuando me preguntan: -¿Cual es el secreto que te hace hacer mejores movidas que tus oponentes?, Yo respondo: Me da gusto que me pregunten eso, porque, como verán, hay una simple razón. Yo pienso mis propias movidas y dejo a mi oponente que él piense las suyas".

 

ALEXANDER ALEKHINE

 

Cuando me siento abatido me doy jaque mate a mí mismo.

FERNANDO ARRABAL

 

"Cuando no sepas qué mover, espera por una idea que se le venga a la cabeza de tu oponente. Tenlo por seguro de que esa idea estará incorrecta".

 

SIEGBERT TARRASCH

 

 

Los caballos"Cuando nos referimos a centros situados en otros ámbitos competenciales -Comunidades Autónomas con competencias plenas en materias de educación-, hablamos de una invitación, para que, respetando su ámbito competencial, si esas Comunidades lo tiene a bien, naturalmente, puedan recomendar lo mismo que el Ministerio a los centros que son de su competencia. Por tanto, con exquisita delicadeza se respeta el ámbito competencial de las Comunidades Autónomas, que pueden decidir sobre el currículum escolar de sus propios centros y, naturalmente, se respeta escrupulosamente a las autonomías de los centros docentes, que son quienes, en definitiva, organizarán actividades extraescolares, extracurriculares y solicitarán o no como asignatura optativa el ajedrez en los últimos cursos de la educación secundaria obligatoria. Con esta recomendación, el Ministerio y las Administraciones competentes, si lo hacen, estarán diciendo que están predispuestos favorablemente a aceptarlas peticiones del ajedrez como matera optativa de algunos cursos de la educación secundaria obligatoria. Por tanto, ni violamos la autonomía de los centros ni las competencias de las Comunidades Autónomas: sólo tratamos de recomendar o invitar a los centros para que puedan establecer esta asignatura”.

MARCELO IGLESIAS

 

"Cuando nuestro caballo no puede estar ubicado en f3 o en f6 defendiendo h2 o h7 tenemos el recurso de defender estos puntos desde un caballo situado en f1 o f8 respectivamente”.

LASKER EMANUEL

 

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FRASES CÉLEBRES Y COMENTARIOS DEL 100 AL 110

La apertura española"Con el fin de mejorar tu juego, debes de estudiar los finales antes que todo, ya que mientras que los finales pueden ser estudiados y dominados por sí mismos, el medio juego y la apertura deben de ser estudiados en relación con los finales".El medio juego en ajedrez

 

CAPABLANCA JOSÉ R.

"Con el tiempo, empecé a progresar en partidas decisivas. Tal vez porque me di cuenta de una simple verdad: no sólo estaba yo nervioso sino también mi oponente".

MIKHAIL TAL

"Con frecuencia Korchnoi provoca a sus oponentes a que le ataquen y realicen sacrificios, con idea de contraatacar, y a quien más se parece su estilo es a Lasker, pero también a Botvinnik”.

SOLTIS ANDREW

"Con la intención de que el aficionado mejore su juego, hay que evitar el papanatismo. Es decir, no hay que empeñarse en jugar como los famosos Grandes Maestros, empleando por ejemplo sus variantes. Más bien, hay que llegar a posiciones fuera de lo bendecido por la autoridad: se trata de llegar a "posiciones que uno mismo ha creado".

STEFAN DJURIC

"Con la introducción de ajedrez como asignatura se pretende que el alumno se potencie en la asimilación y comprensión del resto del conjunto de materias que le son necesarias para el desarrollo educativo integral”.

MARCELINO GALINDO

"Con los años valoro más a los peones".

KERES PAUL

"Con o sin el título, Bobby Fischer fue sin lugar a dudas el más grande jugador de su época".

BURT HOCHBERG

"Con seguridad, el ajedrez es un triste despilfarro de cerebros".

SCOTT WALTER

"Concibo el ajedrez como arte y no como juego”.

ALEXANDER ALEKHINE

"Considero la partida de ajedrez un problema analítico que siempre tiene solución".

JALIFMAN ALEXANDER

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FRASES CÉLEBRES Y COMENTARIOS DEL 30 AL 40

Emanuel Lasker"Alekhine puede obtener un buen resultado contra Capablanca si el encuentro no se celebra en la Habana.”

LASKER EMANUEL

"Algo muy importante en estos proyectos que están desarrollados en los diversos centros es que orientan al alumno en la capacidad de pensar, en la capacidad de decidir, en la capacidad de la solidaridad. Evidentemente, estos elementos en los inicios de la docencia adquieren valores verdaderamente extraordinarios, como se ha podido demostrar en los centros de enseñanza de nuestro país que imparten la docencia del ajedrez, que son muchísimos.”

MARCELINO GALINDO

"Algún autor dice que el ajedrez no sólo es juego: es paciencia, es técnica, es ciencia, arte, imaginación y de combinaciones ilimitadas.”

 

TORRONTEGUI GANGOITI

Savielly Tartakover"Alguna parte de un error es siempre correcta.”


SAVIELLY TARTAKOWER

"Alguna vez los hombres tuvieron que ser semidioses; si no, no hubieran inventado el ajedrez.”

ALEKHINE ALEXANDER

 

"Algunos sacrificios son sólidos, los demás son míos.”

MIKHAI L TAL

Alicia a través del espejo"Alicia: Es una inmensa partida de ajedrez que se está jugando en todo el mundo... ¡Qué divertida es! ¡Cómo me gustaría ser uno de ellos! No me molestaría ser un peón, si pudiera participar... aunque por supuesto me gustaría más ser una reina.

Reina Roja: eso se resuelve fácilmente. Si lo deseas, puedes ser el peón de la reina blanca, porque Lily es demasiado pequeña para jugar... y para empezar, te pones en el segundo cuadro. Cuando llegues al octavo, serás una reina.”

LEWIS CARROLL

(A través del espejo)

"Anand tiene un potencial ajedrecístico ilimitado.”

NORWOOD

 

"Antes de Geller no sabíamos jugar la Defensa India de Rey.”

BOTVINNIK MIKHAÏL

 

"Antes de los Finales, los dioses han colocado el Juego Medio.”

SIEGBERT TARRASCH

 

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Diagrama 55

TEMAS TÁCTICOS: DOBLE AMENAZA IXHector Decio Rossetto vs Mikhail Tal

El siguiente diagrama corresponde a una partida jugada en Portoroz, en el año 1958 entre los jugadores: Hector Decio Rossetto vs Mikhail Tal.

Con el tema táctico de “Doble amenaza”, Mikhail Tal, conductor de las piezas negras y que tiene el turno de jugar, ataca con la torre capturando al alfil. Con esta jugada se amenaza mate con "Dh1" o "Dg2". Por supuesto que no vale capturar a la torre con el peón ya que sería mate también con "Dg2+" el rey huye y se recibe mate con el caballo.

Recordemos que una amenaza es una jugada con la que se pretende obtener ganancia material o posicional. Si el bando amenazado, como es este caso, no tiene réplica eficaz, se dice que una amenaza imparable.

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Diagrama 54

TEMAS TÁCTICOS: ATAQUE COMBINATIVO VII

Mikhail Tal vs Robert WadeEl siguiente diagrama corresponde a una partida jugada en Palma de Mallorca, en el año 1966 entre los jugadores: Mikhail Tal vs Robert Wade.

Con el tema táctico de “Ataque combinativo”, Mikhail Tal, conductor de las piezas blancas y que tiene el turno de jugar, ataca con la torre capturando al peón "h" y el caballo captura a la torre. Ataca de nuevo con la dama en "h6" y después de varios movimientos de peones, Mikhail Tal decide avanzar su caballo a "e6" consiguiendo así el abandono de Robert Wade.

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