FORGOT YOUR PASSWORD?

*

El Ajedrez en la escuela

  • Inicio
    Inicio Aquí es donde puedes encontrar todas las publicaciones del blog.
  • Categorías
    Categorías Muestra una lista de categorías de este blog.
  • Etiquetas
    Etiquetas Muestra una lista de etiquetas que se han utilizado en el blog.
  • Bloggers
    Bloggers Busca a tu blogger preferido.
  • Blogs de Equipo
    Blogs de Equipo Busca tu equipo de blog preferido aquí.
  • Acceder
    Login Tu cuenta
Suscribirse a esta lista por medio de RSS. Ver entradas etiquetadas Convergencia i Unio

CORTES GENERALES

XII

Diario de Sesiones de la Cámara de Senadores”Intervengo a los solos pero importantes efectos de anunciar el voto favorable de nuestro Grupo a la moción presentada y fervientemente defendida por el Senador, señor Galindo, del Grupo Parlamentario de Coalición Canaria del senado. Un voto a favor que no requiere de mayor explicación por cuanto el tema fue suficientemente desarrollado e igualmente manifestada la postura de nuestro Grupo con motivo de la sesión plenaria del 5 de octubre del pasado año, a raíz de una proposición de ley presentada por el mismo señor Galindo, y que es el antecedente, el origen o la razón de ser de esta moción que ha defendido en el día de hoy.”

ZUBÍA ATXAERANDIO

(Por el Grupo Parlamentario de Senadores Nacionalistas vascos)

”En nombre del Grupo Parlamentario Catalán en el Senado de Convergencia i Unió, intervengo para mostrar nuestra conformidad y anunciar nuestro voto favorable a la moción del Grupo Parlamentario de Coalición Canaria del Senado. Al Grupo canario, presidido por el inolvidable Senador Barbuzano, no se le puede negar nada, y es que la moción se redacta de un modo que a un nacionalista catalán le convence “per se” y “per accidens”. “Per se” porque, en el tiempo de la ofimática y del abandono de las Humanidades –se acaba con el griego, con el latín, con la filosofía y con toda ciencia del intelecto-, la referencia al juego del ajedrez, arte que desde el brahmán Sissa, en el año 175 antes de Cristo, pasando por el Libro de los Juegos, del buen rey don Alfonso X el sabio, hasta los Petrossian, los Spassky, los Fischers y Karpovs, sin olvidarse de nuestro maestro don Arturo Pomar, suena a refrescante para los que amamos la enseñanzas del “Trivium”. Ahora, “per accidens”: porque se interesa como enseñanza extraescolar y optativa, con lo que constituye un elemento de libre elección,equiparable a la música o cualquier otra opción para el cultivo del espíritu.”

ZUBÍA ATXAERANDIO

”Dice la enciclopedia que he consultado que el ajedrez es el más intelectual de todos los juegos.”

ZUBÍA ATXAERANDIO

“Señoras y señores Senadores, una vez más el tesón y la constancia del Senador Galindo nos trae a esta Cámara una nueva moción sobre un mismo tema, como es el de implicar al ajedrez en el sistema educativo español”

FERNÁNDEZ ROZADA

(Senador por el Grupo Popular)

”Intervengo para dejar constancia de que el haber participado en el debate y votación en su día, en octubre, de una moción que pedía la inclusión como asignatura obligatoria del ajedrez en los niveles primario y secundario, no depende de que los grupos estemos ahora en buen momento, al haber suavizado la petición, para poder apoyarla.”

FERNÁNDEZ ROZADA

Cortes Generales“Se pide que el Gobierno de la nación recomiende a los centros de enseñanza de Educación General Básica que introduzcan el ajedrez como actividad extracurricular o extraescolar y como enseñanza optativa en los últimos años de la escuela secundaria obligatoria. Y que dirija en este sentido, dicha recomendación a las comunidades con competencias en la materia, sin que ello signifique una intromisión dentro del nivel de esas competencias.”

FERNÁNDEZ ROZADA

 

Visitas: 3435
0

Con esta entrega terminamos de publiccar la Sesión del Senado celebrada el miércoles 5 de octubre de 1994. Al final está el resultado de la votación.

La próxima entrega corresponde al Diario de Sesiones del Senado celebrada en miércoles día 8 de marzo de 1995. 

CORTES GENERALES

VII

El senado“Señorías, el Grupo Parlamentario catalán en el Senado de Convergencia i Unió entiende que esta proposición del Grupo parlamentario de Coalición Canaria se sustenta en argumentos de indiscutible interés y de una atractiva originalidad”.

BERTRÁN I SOLER.

(Senador del Grupo Parlamentario de Convergència i Unió)

“Nadie debería poner en duda que la práctica del ajedrez puede desarrollar en el ser humano cualidades como la habilidad, la sistemática, la disciplina, la paciencia o la creatividad, que contribuyen al desarrollo intelectual”.

BERTRÁN I SOLER.

“Tanto es así, señorías, que si esta iniciativa, con la que coincidimos en su noble intención, propusiera una recomendación para la práctica del ajedrez o una recomendación a las escuelas para que fomentaran tal práctica entre sus alumnos no tendríamos ninguna objeción para apoyarla”.

BERTRÁN I SOLER.

“Pero esta proposición de ley pretende la obligatoriedad de la enseñanza del ajedrez a través, nada menos, que de la modificación de la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo”.

BERTRÁN I SOLER.

“Y es precisamente porque la obligatoriedad sea el motivo de la modificación de la ley, por lo que no podemos estar de acuerdo. ¿Por qué? Porque respecto a la obligatoriedad hemos de hacernos esta pregunta: ¿todos los niños y niñas, todos los jóvenes, tienen las mismas características ergonómicas para que sea posible la enseñanza obligatoria del ajedrez? Esta cuestión, señorías, alberga serias dudas sobre la bonanza de tal obligatoriedad”.

BERTRÁN I SOLER.

“Decía el Senador Galindo que los grupos que practican el ajedrez han demostrado mejores resultados en cuanto a la enseñanza. Esto es verdad, pero precisamente es verdad porque los que eligieron esta práctica del ajedrez parten de un supuesto, de un interés por esta disciplina, que probablemente les sitúa en un grupo específico de estudiantes con unas mayores capacidades”.

BERTRÁN I SOLER.

“En cuanto a la modificación de la LOGSE por este motivo propuesto, señorías, entendemos que en esta última década del siglo será necesario definir sistemas para que los niños y niñas, para que los jóvenes, aprendan a aprender. Dentro de estos sistemas, por supuesto que el ajedrez puede ser de una extraordinaria utilidad”.

BERTRÁN I SOLER.

“Senador Galindo, es cierto que la UNESCO recomendaba la práctica del ajedrez y precisamente ahí está la clave. Una cosa es la recomendación y otra la obligatoriedad. A este Senador que les habla y al grupo que representa no les gustaría ver a todo el país lleno de tableros de ajedrez, porque, si esta situación se diera algún día, iría en detrimento de la continuación de la práctica voluntaria de esta magnífica disciplina que tanto bien hace al desarrollo de la humanidad”.

BERTRÁN I SOLER.

El senado 2“El señor PRESIDENTE: Gracias, Senador Beltrán. Gracias, Senador Galindo.

         Concluido el debate, vamos a someter a votación la proposición de ley a efectos de su toma en consideración.

         Sometemos a votación la proposición de ley de modificación de la Ley Orgánica 1/1990 de tres de octubre, LOGSE, con las propuestas que han sido defendidas en el transcurso del debate.

         Se inicia la votación.

         Efectuada la votación, dio el siguiente resultado: Votos emitidos, 218; a favor, seis; en contra, 212.

         El señor PRESIDENTE: Queda rechazada”.

Visitas: 3301
0
TOP