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Concentración, memoria, capacidad de decisión, pensamiento analítico o afán de superación son algunas de las múltiples capacidades que se pueden adquirir o reforzar con la práctica periódica del ajedrez y que a su vez son transferibles a otras áreas del conocimiento.

Concentración, memoria, capacidad de decisión, pensamiento analítico o afán de superación son algunas de las múltiples capacidades que se pueden adquirir o reforzar con la práctica periódica del ajedrez y que a su vez son transferibles a otras áreas del conocimiento.

El Ajedrez en la escuela

El Ajedrez en la escuela

Un sitio dirigido al profesorado y a todos los amantes del ajedrez.

Además de los numerosos estudios e investigaciones que se han llevado a cabo en el ámbito mundial sobre los beneficios que acarrea el estudio metódico del ajedrez; LA UNESCO, recomendó en 1995 a todos sus países miembros la introducción del ajedrez como material educativa en los centros de Primaria y Secundaria.

Además de los numerosos estudios e investigaciones que se han llevado a cabo en el ámbito mundial sobre los beneficios que acarrea el estudio metódico del ajedrez; LA UNESCO, recomendó en 1995 a todos sus países miembros la introducción del ajedrez como material educativa en los centros de Primaria y Secundaria.

El Parlamento Europeo aprueba el 13 de marzo de 2012 la introducción del ajedrez en las escuelas. Así mismo, muchos Ayuntamientos y Comunidades Autónomas de España están en esta línea y en concreto la Comunidad Autónoma Canaria el 12 de diciembre de 2012 aprueba por unanimidad la introducción del ajedrez en todos los colegios de Primaria y Secundaria del Archipiélago

El Parlamento Europeo aprueba el 13 de marzo de 2012 la introducción del ajedrez en las escuelas. Así mismo, muchos Ayuntamientos y Comunidades Autónomas de España están en esta línea y en concreto la Comunidad Autónoma Canaria el 12 de diciembre de 2012 aprueba por unanimidad la introducción del ajedrez en todos los colegios de Primaria y Secundaria del Archipiélago

Todo lo necesario para utilizar el Ajedrez como herramienta educativa

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apolonio

Mi nombre es Apolonio Domingo García del Rosario, profesor actualmente jubilado, que en los últimos años de mi profesión los dediqué, en el C.E.I.P. MARPQEUEÑA (Telde), a la enseñanza del ajedrez en la escuela. Durante este tiempo desarrollé un Proyecto de Innovación Educativa titulado "EL AJEDREZ EN LA ESCUELA", y esto me llevó, no sólo a adquirir una experiencia pedagógica, sino también a elaborar gran cantidad de material didáctico.

 


Debo decir que estoy totalmente convencido de que el ajedrez debe figurar en las escuelas como asignatura obligatoria, por todos los beneficios demostrados que conlleva la práctica de este deporte-ciencia en los estudiantes de base.

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Concurso de ajedrez

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